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    教師考編歷史世界無產階級革命

    來源:師大教科文     2019-07-23
    世界資產階級革命是教師招聘考試當中的高頻考點,但世界的無產階級革命也是考試中??嫉降?,這一部分往往容易被考生忽略。

    一、考情分析

    世界資產階級革命是教師招聘考試當中的高頻考點,但世界的無產階級革命也是考試中??嫉降?,這一部分往往容易被考生忽略。這一考點的內容較為豐富,主要包含《共產黨宣言》、巴黎公社、俄國十月革命等內容。在教師招聘考試中多以單項選擇題的形式出現,故將此部分內容整理如下,以供大家備考。

    二、知識呈現

    (一)《共產黨宣言》和馬克思主義的誕生

    1.馬克思主義產生的歷史條件

    (1)經濟條件:工業革命促進了資本主義發展的同時也暴露了資本主義社會的基本矛盾。

    (2)階級條件:歐洲三大工人運動的興起(法國里昂工人起義、英國憲章運動、德意志西里西亞紡織工人運動,時間集中在19世紀三四十年代,標志歐洲工人階級登上歷史舞臺)

    (3)理論條件:吸收了19世紀三大優秀理論成果——英法空想社會主義、德意志古典哲學、英國古典政治經濟學。

    (4)實踐條件:馬克思、恩格斯的努力。

    2.標志:1848年2月,《共產黨宣言》的發表。

    3.意義:標志著馬克思主義的誕生,使工人運動有了科學理論指導,從此國際工人運動蓬勃

    開展起來,開創了無產階級革命的新時代,形成了不可抗拒的歷史潮流。

    (二)巴黎公社的成立

    1.成立:1871年3月18日革命成功,3月28日巴黎公社成立。

    2.革命措施

    (1)打碎舊的國家機器,建立新的國家機器;

    (2)民主選舉和監督;

    (3)最高年薪的規定。

    3.性質:無產階級政權。

    4.意義:是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試;豐富了馬克思主義關于無產階級革命與專政學說;它的經驗教訓是國際社會主義運動的寶貴財富;公社戰士的精神將永垂史冊。

    5.經驗教訓

    巴黎公社的失敗是必然的。因為在19世紀70年代,不論是生產力水平還是無產階級的政治威信,都還未達到完成社會主義革命的程度。同時,公社缺乏統一的革命政黨的領導,沒有馬克思主義理論的指導,更沒有前人可供借鑒的經驗,這些是巴黎公社失敗的重要原因。巴黎公社是無產階級專政的一次偉大嘗試。它打碎了舊的國家機器,建立了無產階級自己的政權,其經驗是寶貴的,教訓是深刻的。公社雖然失敗了,但其原則永存,精神不朽。

    (三)俄國十月革命

    1.過程:

    (1)二月革命

    目的:反對帝國主義戰爭和沙皇制度。

    性質:無產階級領導的資產階級民主革命。

    作用:推翻了沙皇專制政府。

    (2)兩個政權并存局面:資產階級臨時政府(主要的),工兵代表蘇維埃(監督性的)。

    (3)列寧發表《四月提綱》:提出從資產階級民主革命向社會主義革命轉變的任務。

    意義:為俄國無產階級革命指明了方向。

    (4)彼得格勒武裝起義(十月革命)

    經過:1917年11月6日,彼得格勒武裝起義開始;蘇維埃二大通過《告工人、士兵和農民書》《和平法令》《土地法令》。

    作用:成立以列寧為首的世界上第一個工兵蘇維埃政府,宣告了世界上第一個社會主義國家的誕生。

    2.意義——開辟了人類歷史新紀元

    性質:人類歷史上第一次成功的無產階級革命。

    對俄國歷史發展的影響:

    (1)政治上:建立了世界上第一個無產階級領導的社會主義國家。

    (2)經濟上:為把俄國改造成為社會主義強國和實現國家現代化創造了重要前提。

    對世界歷史發展的影響:

    (1)對帝國主義來說:十月革命的勝利沖破了世界帝國主義陣線。

    (2)對國際無產階級運動來說:在一個大國推翻了資產階級的統治,建立了世界上第一個社會主義國家,為國際無產階級樹立了斗爭的榜樣,開辟了無產階級革命的新時代。

    (3)對民族解放運動來說:為殖民地、半殖民地人民的民族解放運動提供了強大的思想武器和實踐指導力量。

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